老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于宋朝书院意义和书院在中国古代教育中的地位和贡献。的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享宋朝书院意义以及书院在中国古代教育中的地位和贡献。的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！

本文目录

1. 宋朝四大著名书院都是什么
2. 书院在清朝的地位
3. 书院在中国古代教育中的地位和贡献。

[One]、宋朝四大著名书院都是什么

〖One〗、我是刚刚讲过，这个问题来解答一下：

〖Two〗、“四大书院”的说法从唐代开始就有了，一直到宋朝，其中有三大书院是没有争议的。它们分别是

〖Three〗、至于第四大书院，有两种看法，分别是

〖Four〗、虽然近来国家曾以石鼓书院毁于日军战火，现在已经看不见了为由，没让其入选四大书院的邮票，但是真正的名气，不应该以现在是否存在来定啊！

〖Five〗、刚刚讲过建议索性定为五大书院好了！

[Two]、书院在清朝的地位

〖One〗、书院是中国古代民间教育机构。开始只是地方教育组织，最早出现在唐朝，正式的教育制度则是由朱熹创立，发展于宋代。当时，由富商、学者自行筹款，于山林僻静之处建学舍，或置学田收租，以充经费。宋代，著名的书院有河南商丘的应天书院、湖南长沙的岳麓书院、江西庐山的白鹿洞书院、河南登封太室山的嵩阳书院、湖南衡阳石鼓山的石鼓书院、江西上饶的鹅湖书院。

〖Two〗、粤秀书院是康熙四十九年清廷御批的官办学院，为清代四大书院之首。

[Three]、书院在中国古代教育中的地位和贡献。

1.春秋时期：孔子兴办私学，“有教无类”。突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。

2.西汉武帝时期：推行儒学教育，在长安兴办太学，还令天下郡国设立学校，初步建立起地方教育系统。

3.隋唐时期：科举制度的完备推动了教育事业的发展，从中央到地方，建立了一整套学校体制。

4.宋代：学校制度更为完备，在中央有太学、国子学等，宋代私人讲学的书院兴起。书院注重依照封建伦理观念培养学生的道德品行，在学习方法上也鼓励讨论、辩难和让学生自讲心得，风气比较活跃。

5.明朝：强化了前代的科举制度。为了严厉控制士人的思想，实行八股取士，这体现出君主专制的强烈色彩。明代中期以来，书院比较兴盛，明朝后期东林书院以其评识朝政的活动而著名。

6.清朝：前期的科举和学校，基本承袭明代的制度，在教育方面进一步加强思想控制和文化专制。

1.孔子的“私学”，使“学在官府”发展到私人讲学，反映了奴隶制教育制度的崩溃以及新萌芽教育制度的发展。

2.从汉武帝到隋唐、宋元、明清，中央到地方的官办教育体系经历了建立、完善、衰败的发展过程。汉武帝儒学教育加强了中央集权，隋唐教育和科举扩大了封建统治基础；明清教育则具有强烈的君主专制色彩。

3.封建教育与科技发展的关系。教育的发展，知识的传播必然为科技进步创造条件。但在中国封建社会，由于中国封建教育是以培养封建官吏，适应封建统治需要为目的的，“学而优则仕”，所以事实上对科技的进步作用，是极为有限的，甚至到了封建社会晚期，教育与学风对科技进步起了反作用。但封建社会繁荣时期至宋元专业教育的贡献是较突出的，则应予以肯定。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。