宋朝国风文化
6972024-10-27
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下唐朝科举初试的问题,以及和唐朝科举流程的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为下面将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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唐太宗完善科举制度的措施:唐太宗把学术文化提到与治国好坏相关的高度来认识。武则天完善科举制度的措施:武则天特别重视科举,曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人,并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考,开了后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天的重视科举,促成唐朝科举文章考试的进一步发展。唐玄宗完善科举制度的措施:唐玄宗时进士转为兼考诗赋,而且诗赋成为最主要的考试内容。进士科也成为唐朝最重要的考试科目。
〖One〗、唐代科举制度一般来说主要有帖经、墨义、口试、策问、诗赋五种。
〖Two〗、“帖经”就是将书本上的某行贴上几字,要求应试者将贴住的字填写出来,类似现在的填空题。“墨义”相当于现在的简答题,是一种简单的对经义的回答。
〖Three〗、如果考生用笔来回答问题,就称之为“墨义”,若以口来回答就称为“口义”。“策问”是比帖经、墨义高一层次的考试方法。
〖One〗、唐代科举制度的考试方法:主要有帖经、墨义、口试、策问、诗赋五种,外加武举。
〖Two〗、帖经:是将书本上的某行贴上几字,要求应试者将贴住的字填写出来,类似现在的填空题。墨义:相当于现在的简答题,是一种简单的对经义的回答。如果考生用笔来回答问题,就称之为“墨义”,若以口来回答就称为“口义”。
〖Three〗、口试:顾名思义就是当场提问一些问题,跟现在的口试差不多。
〖Four〗、策问:是比帖经、墨义高一层次的考试方法,大概与现代的论述题相近。
〖Five〗、诗赋:为克服考生存在的多背诵经义和旧策,而乏真学实才的现象,在后来加试的一种方法。即在经义策问的基础上加试一诗一赋,当时称“帖诗”。
〖Six〗、武举:唐代的武举主要考举重、骑射、步射、马枪等技术;此外对考生外相貌亦有要求,要“躯干雄伟、可以为将帅者”。
〖Seven〗、唐代常科的科目:明经、进士两科。进士考时务策和诗赋、文章,比较难;明经考时务策与经义,相对较容易。
〖Eight〗、明经、进士两科,最初都只是试策,考试的内容为经义或时务。后来两种考试的科目虽有变化,但基本精神是进士重诗赋,明经重帖经、墨义。
〖Nine〗、科举制,又称科举、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。
〖Ten〗、科举制从隋朝(一说唐朝)开始实行,直至清光绪卅一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,前后经历一千三百余年,成为中国乃至世界迄今延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家,以及西欧国家启蒙影响深远
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