唐朝越南科举

网络- 2024-03-03 02:30:28

唐朝越南科举

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本文目录

  1. 古代科举考试的顺序
  2. 各国的科举制度
  3. 科举制的消极影响

[One]、古代科举考试的顺序

一般的顺序来说是童生,秀才,举人,进士。古代小孩会先到学堂求学,考取童生。童生之后就可以考取秀才,有的人考几十年还是童生。秀才之后参加乡试,考中了就是举人,举人就可以做官了。举人之后会参加会试,殿试,考取的就是进士了,头名就是状元。

[Two]、各国的科举制度

〖One〗、日本还曾一度实行过科举制度,朝鲜、越南也长期效仿,科举更是直接推动了其文明的发展。日本在公元七八世纪效仿唐制,以科举取士。日本科举有秀才、明经、进士和明法四科,考试内容、方法与评卷标准与唐代科举基本相同。

〖Two〗、然而,由于日本多数应试者都来自专门招收品官子弟的大学寮,为贵族所把持,与中国科举向广大平民知识分子开放不同。至江户时代之后,日本再未实行过科举制度。

〖Three〗、朝鲜科举始于958年,效仿唐代科举而建立,至1894年废除,前后延续了936年。朝鲜是在中国之外科举实行时间最长,最为完善的国家。科举制度的实施,使高丽官僚制度逐渐摆脱新罗时代封闭的骨品制,走向较为开放的官僚体制。

[Three]、科举制的消极影响

〖One〗、①束缚人们思想、眼界。成为维护封建专制的工具。

〖Two〗、②科举考试的内容只偏重人文伦理,轻视自然科学,长期以来造成读书人只顾死记硬背经书注解,无人研究科学技术,乃至造成中国科技逐渐落后。

〖Three〗、①隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员(创立科举),隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。

〖Four〗、②唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容。

〖Five〗、③明清时期,明清时期实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。

〖Six〗、④清朝末年,在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。

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